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BIOLOGIE

Der kompetenzorientierte Unterricht beginnt meist mit einem biologischen Phänomen oder eine Frage:


Wie sieht ein Herz von innen aus?


Dann wird untersucht, geforscht und ausgewertet (siehe Bild):

 
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Der Natur- und Umweltschutz ist fest im Unterricht integriert und Aktionen und Projekte werden ständig durchgeführt und erweitert.


Hier gibt es Impressionen zu unseren „Fridays For Future“- und Klimastreik-Aktionen (QR Code):