Am 28. Februar haben unsere Schüler*innen ihr zweites Peer Training bekommen um Grundschüler*innen im Umgang mit digitalen Tools zu unterstützen.
Nach ein paar kurzen Aufwärmrunden zum Kennenlernen mit Fragen wie "Kann Technik uns retten?" wurde es dann auch schon praktisch. In 4 Gruppen haben die Schüler*innen sich mit Ozobots und Dashs vertraut gemacht und gegenseitig Aufgaben gestellt.
Anschließend wurde sich darüber ausgetauscht wie u.a. eigene Workshopformate gestaltet werden könnten um die Grundschschüler*innen im Lernprozess zu unterstützt.
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